Quiz prova preselettiva Concorso DSGA 2019 - Database MIUR

AREA 3 - Contabilità pubblica con particolare riferimento alla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche

Quesiti RANDOM

3. 1881 - Ai sensi dell'art. 20 del decreto interministeriale 129/2018, in merito alla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, in assenza degli strumenti di acquisto e di negoziazione da utilizzare per l'affidamento del servizio di cassa:

l'affidamento del servizio viene effettuato mediante contratto di partenariato pubblico privato l'affidamento del servizio viene effettuato mediante affidamento diretto da parte del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca l'affidamento del servizio viene effettuato mediante le procedure a evidenza pubblica il servizio non può essere affidato

3. 1191 - L'art. 30 del decreto interministeriale 129/2018, recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche, NON prevede che il DSGA:

deleghi le proprie funzioni ad altri soggetti curi la manutenzione dei beni mobili verifichi il regolare adempimento delle prescrizioni contenute nei patti negoziali sottoscritti con gli affidatari delle forniture dei beni distribuisca gli oggetti di cancelleria

3. 1528 - Ai sensi dell'art. 34 bis della legge 196/2009, la gestione dei residui:

non è tenuta distinta da quella della competenza, salvo eccezioni temporalmente limitate in genere costituisce un caso particolare per l'Amministrazione è tenuta distinta da quella della competenza, in modo che nessuna spesa afferente ai residui possa essere imputata sui fondi della competenza e viceversa è tenuta unita a quella della competenza, in modo che una spesa afferente ai residui possa essere imputata sui fondi della competenza e viceversa

3. 1865 - Secondo quanto disposto dall'art. 216 del d.lgs. 50/2016, cosa trova applicazione fino all’approvazione del Piano Generale dei Trasporti e della Logistica (PGTL)?

Il Piano Generale dei Trasporti e della Logistica (PGTL) vigente alla data di entrata in vigore del d.lgs. 50/2016 Il Piano Straordinario dei trasporti e della logistica (PSTL) adottato con decreto del Ministro delle Infrastrutture e dei Trasporti su proposta del Consiglio superiore dei lavori pubblici Il quadro generale della programmazione delle infrastrutture di trasporto approvato dal Consiglio dei Ministri il 13 novembre 2015 e sottoposto a valutazione ambientale e strategica Il Piano Regionale dei Trasporti (PGT) vigente nella Regione di residenza

3. 1175 - Ai sensi dell'art. 3 del decreto interministeriale 129/2018, quale delle seguenti affermazioni relative alla responsabilità della gestione delle istituzioni scolastiche è corretta?

Il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi sovrintende con autonomia operativa ai servizi amministrativi e ai servizi generali dell'istituzione scolastica, coordinando il personale assegnato Il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi è responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei relativi risultati Il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi assicura la gestione unitaria dell'istituzione scolastica Il Dirigente Scolastico non può impartire direttive di massima al Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi in merito ai servizi amministrativi dell'istituzione scolastica

3. 1512 - Secondo quanto disposto dall'art. 41 del decreto interministeriale 129/2018, gli applicativi informatici per la tenuta con tecnologie informatiche della contabilità delle istituzioni scolastiche e delle eventuali gestioni economiche separate sono:

predisposti, aggiornati e implementati dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca nell'ambito del proprio sistema informativo scelti dall'istituzione scolastica tra quelli indicati in una lista redatta dal Ministero dell’istruzione, dell'Università e della Ricerca scelti autonomamente dall'istituzione scolastica nell'esercizio della sua libertà negoziale individuati dal DSGA, il quale li sottopone al Consiglio d'istituto e ai revisori dei conti i quali sono chiamati, di concerto, a indicare quale, tra quelli a loro sottoposti, incontra le esigenze dell’istituzione scolastica

3. 1849 - Ai sensi dell'art. 20 del d.lgs. 123/2011, i collegi dei revisori dei conti e sindacali negli organismi pubblici:

non devono verificare l'attendibilità delle valutazioni di bilancio non possono verificare l'attendibilità delle valutazioni di bilancio devono verificare l'attendibilità delle valutazioni di bilancio possono, in caso emergano dubbi, verificare le valutazioni di bilancio, normalmente riservate alla discrezionalità degli amministratori

3. 1159 - Ai sensi dell'art. 21 della legge 196/2009, i programmi rappresentano:

aggregati di spesa con finalità omogenea diretti al perseguimento di risultati definiti in termini di prodotti e di servizi finali le poste contabili dell'attivo e del passivo sulle quali si forma la legge di bilancio dello Stato le unità di voto parlamentare determinate con riferimento alla tipologia di entrata i centri di responsabilità amministrativa, corrispondenti alle unità organizzative di primo livello dei Ministeri

3. 1496 - Secondo quanto disposto dall'art. 45 del decreto interministeriale 129/2018, quali fondi possono usare le istituzioni scolastiche per acquistare immobili?

Fondi derivanti da attività proprie dell'istituzione scolastica, ovvero a seguito di legati, eredità e donazioni Fondi derivanti da mutui contratti con una banca e la cui durata deve essere superiore a 5anni Fondi attribuiti all'istituzione scolastica dal Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca tramite proprio decreto Fondi provenienti da società di leasing immobiliare

3. 1833 - Ai sensi dell'art. 3 della legge 20/1994, gli atti per il cui corso sia stato impartito l'ordine scritto del Ministro, sono soggetti al controllo della Corte dei conti?

No, non sono soggetti al controllo No, salvo richiesta del Ministro stesso Sì, sono soggetti al controllo preventivo di legittimità Sì, sono soggetti al controllo successivo di merito

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