Quiz prova preselettiva Concorso Dirigenti Scolastici

Normativa riferita al sistema educativo di istruzione e di formazione e agli ordinamenti degli studi in Italia con particolare attenzione ai processi di riforma in atto

Quesiti RANDOM

DOMANDA 1.177 Secondo l’art. 142, comma 2, lettera a), del D.lgs. n. 112/1998, la definizione degli obiettivi generali del sistema complessivo della formazione professionale, in accordo con le politiche comunitarie, è svolta:

dalle regioni dalle regioni, in accordo con gli enti locali dallo Stato, d'intesa con la Conferenza Stato-regioni dallo Stato

DOMANDA 1.100 A norma dell’articolo 8, comma 1, del D.lgs. n. 61/2017, i passaggi tra i percorsi di istruzione professionale e i percorsi di istruzione e formazione professionale:

sono disciplinati con decreto ministeriale, nel rispetto dei criteri generali di cui al presente articolo sono possibili esclusivamente nel primo e nel secondo anno di corso costituiscono una delle opportunità che garantiscono alla studentessa e allo studente la realizzazione di un percorso personale di crescita e di apprendimento sono effettuati sia a domanda della studentessa e dello studente sia d’ufficio, nei limiti delle disponibilità di posti nelle classi di riferimento

DOMANDA 1.438 Nelle "Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d'istruzione", allegate al D.M. n. 254/2012, gli “obiettivi di apprendimento”:

sono prescrittivi e strutturati in modo da valorizzare, con approcci educativi attivi, i percorsi di conoscenza orientati alle discipline hanno una funzione formativa, di accompagnamento dei processi di apprendimento e di stimolo al miglioramento continuo individuano campi del sapere, conoscenze e abilità ritenuti indispensabili al fine di raggiungere i traguardi per lo sviluppo delle competenze individuano blocchi progressivi e interdipendenti del percorso formativo di ciascun allievo

DOMANDA 1.27 Ai sensi del D.lgs. 13 aprile 2017, n. 59, art. 13, comma 2, al termine del percorso FIT, la commissione di valutazione finale per l’accesso ai ruoli di docente nella scuola secondaria è presieduta dal dirigente scolastico della scuola ove il titolare di contratto FIT:

ha prestato servizio nel primo anno del contratto medesimo ha prestato servizio nel secondo anno del contratto medesimo ha prestato servizio nel terzo anno del contratto medesimo ha prestato servizio nei primi due anni del contratto medesimo

DOMANDA 1.367 Ai sensi dell’art. 37, c. 2, del D.lgs. 16 aprile 1994, n. 297, per la validità dell’adunanza degli organi collegiali è richiesta la presenza:

della maggioranza relativa dei componenti in carica di una maggioranza qualificata dei componenti in carica di almeno la metà più uno dei componenti in carica di tutti i componenti in carica

DOMANDA 1.303 Ai sensi del D.M. 3 novembre 2017, n. 195, art. 4, comma 11, ai fini della validità del percorso di alternanza scuola-lavoro, è richiesta la frequenza, da parte dello studente, di almeno:

la metà del monte ore previsto dal progetto un terzo del monte ore previsto dal progetto tre quarti del monte ore previsto dal progetto tre quinti del monte ore previsto dal progetto

DOMANDA 1.226 Ai sensi dell'art. 21, comma 9, della legge 15 marzo 1997, n. 59, l’autonomia didattica è finalizzata al perseguimento degli obiettivi generali del sistema nazionale di istruzione, nel rispetto:

della libertà di insegnamento e, in subordine, della libertà di scelta educativa delle famiglie e del diritto ad apprendere della libertà di scelta educativa delle famiglie e, in subordine, della libertà di insegnamento e del diritto ad apprendere della libertà di insegnamento, della libertà di scelta educativa da parte delle famiglie e del diritto ad apprendere delle direttive e degli obiettivi generali dell’Unione Europea in materia di libertà di insegnamento e di diritto ad apprendere

DOMANDA 1.162 Ai sensi dell’art. 136, comma 1, del D.lgs. n. 112/1998, per programmazione e gestione amministrativa del servizio scolastico si intende:

la programmazione delle attività scolastiche nelle istituzioni scolastiche autonome la programmazione e la gestione dei fondi strutturali europei finalizzati allo sviluppo economico ed all’attuazione delle politiche sociali l'insieme delle funzioni e dei compiti volti a consentire la concreta e continua erogazione del servizio di istruzione l'insieme delle funzioni volte a consentire l’erogazione del servizio scolastico nelle scuole del primo ciclo

DOMANDA 1.82 Ai sensi dell’art. 21 della L. n. 97/1994, possono essere costituiti istituti comprensivi di scuola materna, elementare e secondaria di primo grado nei comuni montani con meno di:

3.000 abitanti 4.000 abitanti 6.000 abitanti 5.000 abitanti

DOMANDA 1.417 Quale norma ha definito il quadro orario settimanale e annuale vigente nella scuola secondaria di I grado?

D.P.R. n. 89/2010, art. 10 D.P.R. n. 275/1999, art. 8 D.P.R. n. 89/2009, art. 5 D.P.R. n. 88/2010, art. 5

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