Quiz prova preselettiva Concorso Dirigenti Scolastici

Organizzazione degli ambienti di apprendimento, con particolare riferimento all’inclusione scolastica, all’innovazione digitale e ai processi di innovazione nella didattica

Quesiti RANDOM

DOMANDA 4.292 Quale studioso, nell’ambito della scuola storico-culturale, ha formulato il concetto di “zona di sviluppo prossimale” (ZSP)?

L. Vygotskij C. Rogers F.Froebel J.S. Bruner

DOMANDA 4.273 L’esperienza di alternanza scuola-lavoro costituisce per lo studente un rapporto individuale di lavoro?

No, l’alternanza è una metodologia didattica Si, se c'è il consenso dello studente Si, se svolta nel periodo di sospensione delle lezioni Si, se la struttura ospitante ha una convenzione con la scuola

DOMANDA 4.255 Cosa s’intende con “interlingua” (Selinker, 1972)?

un sistema linguistico vero e proprio, con le sue regole e la sua logica, quale risultato dei tentativi dell'apprendente di ricostruire le strutture della lingua d'arrivo una lingua studiata generalmente a scuola, in un paese in cui non viene parlata abitualmente una delle lingue che vengono apprese per mezzo del processo naturale e spontaneo detto acquisizione linguistica, indipendentemente dall'eventuale istruzione una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dell'apprendente

DOMANDA 4.238 “La presenza di bambini e adolescenti con radici culturali diverse è un fenomeno ormai strutturale e non può più essere considerato episodico: deve trasformarsi in un’opportunità per tutti. Non basta riconoscere e conservare le diversità preesistenti, nella loro pura e semplice autonomia. Bisogna, invece, sostenere attivamente la loro interazione e la loro integrazione attraverso la conoscenza della nostra e delle altre culture, in un confronto che non eluda questioni quali le convinzioni religiose, i ruoli familiari, le differenze di genere”. Tale esplicito riferimento all’educazione interculturale è contenuto

nel Documento che accompagna le Indicazioni per il curricolo 2007 (Cultura, Scuola, Persona) nelle Linee guida per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri del 2006 nell'‘art. 45 del DPR 394/1999 nella Legge n. 40 del 1998 (nota come la legge “Turco – Napolitano”)

DOMANDA 4.222 Nel D.Lgs. 13 aprile 2017 n.65 si afferma che le sezioni primavera accolgono i bambini

tra 24 e 36 mesi di età tra 12 e 18 mesi di età tra 18 e 36 mesi di età tra 12 e 24 mesi di età

DOMANDA 4.206 Nel report “ Future of jobs” del World Economic Forum 2016 sono messe a confronto le 10 abilità più richieste dal mondo del lavoro nel 2015 e nel 2020. La prima skill, in entrambe le tabelle, è il “problem solving complesso”; una competenza tra tutte ha però registrato un significativo cambiamento di posizione, dalla decima alla terza:

la creatività la gestione di risorse umane la mediazione il pensiero critico

DOMANDA 4.184 La sperimentazione di cui al DM 935 del 11 dicembre 2015 consente la fruizione di percorsi di formazione a distanza per gli studenti-atleti di alto livello:

fino a un massimo del 25% del monte orario annuale personalizzato per quegli studenti- atleti di alto livello che conseguono vittorie significative in base alla richiesta delle Federazioni sportive senza limite del monte ore per quegli studenti-atleti che presentano insufficienze nella valutazione

DOMANDA 4.167 Quale, tra i seguenti, non è compreso tra i ruoli principali di un e-tutor?

Technologist Facilitator Instructor Moderator

DOMANDA 4.151 Quale tra queste azioni non è compresa nella gestione di un ambiente simulato:

instructional design definition simulazione di prova e relativo debriefing lancio dell'ambiente di simulazione sessioni di simulazione

DOMANDA 4.135 Da chi è composta l’unità di valutazione multidisciplinare che redige il profilo di funzionamento dell’alunno con disabilità?

Un medico specialista o un esperto della condizione di salute della persona, uno specialista in neuropsichiatria infantile, un terapista della riabilitazione, un assistente sociale o un rappresentante dell’Ente locale di competenza che ha in carico il soggetto Un medico specialista o un esperto della condizione di salute della persona, uno specialista in neuropsichiatria infantile, un logopedista, un assistente sociale o un rappresentante dell’Ente locale di competenza che ha in carico il soggetto Un medico specialista o un esperto della condizione di salute della persona, uno specialista in neuropsichiatria infantile, un terapista della riabilitazione, un insegnante di sostegno Il pediatra di famiglia, uno specialista in neuropsichiatria infantile, un terapista della riabilitazione, un assistente sociale o un rappresentante dell’Ente locale di competenza che ha in carico il soggetto

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