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Quiz prova preselettiva Concorso Dirigenti Scolastici

Valutazione ed autovalutazione del personale, degli apprendimenti e dei sistemi e dei processi scolastici

Quesiti RANDOM

DOMANDA 6.33 Ai sensi del D.lgs. n. 62/2017, il colloquio previsto nell'ambito dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione, a partire dall'a.s. 2018/2019: accerta il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale dello studente; include l'esposizione dell'esperienza di alternanza scuola-lavoro svolta nel proprio percorso di studi; accerta le conoscenze e competenze maturate nel corso del triennio finale di studi accerta il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale dello studente; include l'esposizione dell'esperienza di alternanza scuola-lavoro svolta nel proprio percorso di studi; prevede la trattazione in una lingua europea di almeno un argomento di studi accerta il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale dello studente; include l'esposizione dell'esperienza di alternanza scuola-lavoro svolta nel proprio percorso di studi; accerta le conoscenze e competenze maturate nell'ambito delle attività relative a "Cittadinanza e Costituzione" accerta il conseguimento del profilo culturale, educativo e professionale dello studente; include l'esposizione delle conoscenze maturate nel corso del triennio finale di studi; accerta le conoscenze e competenze maturate nell'ambito delle attività relative a "Cittadinanza e Costituzione"

DOMANDA 6.372 Secondo quanto previsto dal D.P.R. n. 80/2013, i Nuclei di valutazione esterna sono composti, oltre al coordinatore: da due esperti di valutazione selezionati dall'Indire da due esperti di valutazione individuati dal Direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale da due esperti di valutazione selezionati dall'Invalsi da un esperto di valutazione selezionato dall'Invalsi e da un esperto di formazione selezionato dall'Indire

DOMANDA 6.300 Secondo il D.M. n. 850/2015, il Comitato per la valutazione dei docenti esprime il proprio parere sull'esito dell'anno di formazione e di prova al termine del colloquio con il docente neo-assunto in base: alla relazione e alle note di qualifica presentate dal dirigente scolastico alla relazione del dirigente tecnico e alle osservazioni in classe effettuate nel corso dell'anno scolastico alle risultanze emergenti dall'istruttoria compiuta dal docente tutor e alla relazione presentata dal dirigente scolastico al parere espresso dal docente tutor e alle visite ispettive del dirigente scolastico

DOMANDA 6.232 Secondo quanto previsto dal D.M. n. 850/2015, il periodo di formazione e prova dei docenti neo-assunti assolve alla finalità di: verificare le modalità di partecipazione del docente ai consigli di classe/interclasse verificare le competenze linguistiche del docente verificare le competenze professionali del docente valutare le modalità di partecipazione del docente alle riunioni del consiglio di istituto

DOMANDA 6.159 L. n. 107/2015 ha apportato modifiche e integrazioni a quanto già previsto dal D. lgs. n. 165/2001 in merito alla valutazione dei dirigenti scolastici? No, perché ha riproposto senza modificazioni o integrazioni quanto previsto dal D.lgs. n. 165/2001 Sì, perché ha introdotto l'obbligo di adeguare, in sede di valutazione del dirigente scolastico, il giudizio del nucleo di valutazione a quello espresso dall'utenza del servizio scolastico Sì, perché ha definito i criteri generali dei quali si deve tener conto nell'individuazione degli indicatori per la valutazione dei dirigenti scolastici Sì, perché ha modificato la composizione dei nuclei di valutazione, introducendo la componente docenti

DOMANDA 6.91 Cosa si intende per apprendimento informale secondo il D.lgs. n. 13/2013? Qualsiasi attività intrapresa da una persona in modo formale, non formale e informale, al fine di migliorare le proprie conoscenze, capacità e competenze Apprendimento che si attua nel sistema di istruzione e formazione e nelle università per il conseguimento di un titolo di studio o di una qualifica o di un diploma professionale Qualsiasi attività intrapresa da una persona nelle situazioni di vita quotidiana, nell'ambito del contesto di lavoro, familiare e del tempo libero Apprendimento caratterizzato da una scelta intenzionale della persona, che si realizza in ogni organismo che persegua scopi educativi e formativi, al di fuori dei sistemi scolastici e universitari

DOMANDA 6.429 A norma dell’articolo 11, comma 3, del D.P.R. n. 89/2010, quale titolo è rilasciato al superamento dell’esame di Stato conclusivo dei percorsi liceali? Il titolo di diploma liceale, indicante il piano di studi personalizzato seguito dallo studente Il titolo di diploma di istruzione secondaria di secondo grado, indicante la tipologia di liceo e l’eventuale indirizzo seguito dallo studente Il titolo di diploma liceale, indicante la tipologia di liceo e l’eventuale indirizzo, opzione o sezione seguita dallo studente Il titolo di diploma di istruzione secondaria di secondo grado, indicante la tipologia di liceo e l’eventuale indirizzo seguito dallo studente

DOMANDA 6.18 Ai sensi della Direttiva ministeriale n. 36/2016, i nuclei di valutazione dei dirigenti scolastici sono nominati da: Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione Presidenti delle Regioni e delle Province autonome Direttori generali e Dirigenti preposti agli Uffici scolastici regionali Ministro dell'istruzione

DOMANDA 6.357 Quale componente assicura il coordinamento funzionale del Sistema Nazionale di Valutazione del sistema educativo di istruzione e formazione? Il contingente ispettivo L’Indire L'Invalsi Il MIUR

DOMANDA 6.285 Ai sensi del D.M. n. 742/2017, la certificazione delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione viene redatta: durante la riunione preliminare della Commissione di esame al termine dell'esame di Stato durante lo scrutinio finale durante lo scrutinio periodico

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